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以学生学习为中心
高中学段（10-12年级）
北京市建华实验学校高中课程立足 “优秀做人、成功做事、幸福生活” 育人目标，紧扣新高考改革要求，构建多元、分层、可选择的课程体系，助力学生全面发展、个性成长。
课程以国家课程为核心，夯实语文、数学、外语等必修基础，开设丰富的选择性必修课程，适配不同选科需求。同时打造特色校本课程，涵盖强基竞赛、人文素养、科创实践、艺术体育、生涯规划五大模块，包含数学竞赛、人工智能、机器人、天文观测、戏剧、击剑等百余门选修课程，满足学生兴趣特长发展。
师资团队优质，博士、高级教师占比高，实施小班化教学与学业导师制，通过走班选课、跨学科融合、项目式学习等方式，兼顾学业提升与素养培育，为学生升学与未来发展筑牢根基
高中部课程将基于中国国家课程标准开展课程创新
1+3贯通培养
我校 “1+3” 贯通培养课程，聚焦初高中一体化衔接，构建四年贯通培养体系，助力学生全面发展与特长成长。课程立足国家课程标准，贴合新中考、新高考改革方向，打造特色学科课程群，推行大单元教学、跨学科主题学习与项目式学习，实现初高中知识无缝衔接，夯实学业基础。
课程凸显人工智能特色，联合中科院空天院等顶尖院所，开设人工智能 + 物联网、智能制造、空间应用工程等精品选修课，配备驻校科学家全程指导。师资团队实力强劲，博士占比 60%、高级教师达 85%，全员具备高中教学经验。
课程采用小班化教学与 “双导师制”，兼顾学业指导与成长关怀；开设院士讲座、科技研学、社会实践等多元活动，赋能学生核心素养与创新能力，培育兼具人文底蕴与科创精神的新时代人才
小初衔接课程
建华实验学校小初衔接课程以“优秀做人、成功做事、幸福生活”为育人理念，致力于培养“有根基、会学习、善合作、敢创造、爱生活”的闪光少年。
课程聚焦学生从儿童期向青春期的平稳过渡，夯实学科核心素养，强化自主反思与跨学科整合能力；同时注重实践创新、审美表达、运动健康，并涵养家国情怀、法治意识与坚毅合作精神。通过闪光成长课程、社团活动等机制，帮助学生适应中学节奏，完成青春期自我认知与生涯启蒙。
课程遵循2022版义务教育方案，坚持五育并举，将中华优秀传统文化与社会主义先进文化有机融入，强调“经历即课程、生活即教材、反思即成长”，以主题化、综合化的实践设计，引导学生在真实体验中形成正确价值观、必备品格与关键能力，为终身发展奠定坚实基础。
初中学段（7-9年级）
我校初中部以"科学启迪思维，实践赋能成长"为理念，开展"科学与探究"、"科学与实践"特色课程。
通过项目式学习和开放式实验，引导学生从生活现象出发，经历"问题提出-方案设计-实践验证-成果分享"的完整科研链条。
课堂上，学生化身"小科学家"，在教师指导下开展跨学科探究：从水质检测到生态建模，从机械设计到化学合成，通过动手实验培养严谨的科学思维与创新能力。
小学学段（1-6年级）
我校小学部秉持“全空间育全人，向未来筑根基”的理念，构建了“身心、学校、社会、自然、数智”五大空间联动的特色课程体系。
通过跨学科整合与阶梯式培养，引导学生在多元场景中经历“体验感知—实践探究—素养内化”的完整成长之路。
课堂内外，学生成为“成长探索家”，在教师带领下开启丰富的学习之旅：在身心空间锤炼意志、涵养品格；在学校空间开展创作、跨学科学习活动；在社会空间参与社区志愿服务、进行文化研学；在自然空间感知物候变化，体验春种、夏长、秋收、冬藏；在数智空间尝试编程实践，体验人工智能。
学校注重情境化、项目式、合作式学习，让知识获取、能力锻炼与价值塑造自然融合，从而全面培育学生的关键能力与必备品格，塑造正确的价值观，为“优秀做人、成功做事、幸福生活”奠定坚实的人生根基。
LEARNING COMMUNITY
学习社区
优秀做人
成功做事
幸福生活
北京十一学校联盟校成员校
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